Настоящее издание представляет собой учебное пособие по обучению китайскому языку посредством изучения материалов экскурсионного характера, связанных с городом Иркутском и озером Байкал. Цель пособия – расширение первоначальных знаний учащихся по лексике и грамматике китайского языка, формирование навыков изложения экскурсионного материала на иностранном языке. При написании учебного пособия автор исходил из того, что необходимо овладение не только лексикой и грамматикой, но и навыками грамматического и смыслового анализа, сопоставления тождественных китайских и русских лексических единиц, навыками перевода экскурсионных текстов на основе готовых вариантов иноязычных соответствий, а также навыками извлечения важной информации и адаптирования текста. Учебное пособие может быть полезно обучающимся по профилям, связанным с подготовкой гидов, экскурсоводов и переводчиков, а также всем тем, кто изучает китайский язык с профессиональными и иными целями.
Хо О.А. Китайский язык. Гид-тексты. Иркутск – Байкал : учебное пособие / О. А. Хо. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2021. – 231 с.
Монография, выполненная в русле трансдисциплинарной регионологии, посвящена описанию и анализу истории и методологии региональных исследований в одном из важнейших для глобального развития в XXI в. регионов мира – Азиатско-Тихоокеанском. В работе дается характеристика основных этапов развития и современного состояния региональных исследований в таких субрегионах АТР, как Северная Америка, Северо-Восточная, Южная и Юго-Восточная Азия, Южно-Тихоокеанский регион.
Научный редактор монографии — доктор филологических наук, профессор Е.Ф. Серебренникова, ответственный редактор — кандидат филологических наук, доцент, декан факультета иностранных языков ИФИЯМ ИГУ О.В. Кузнецова.
Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 19-011-00040 «История и методология регионоведческих исследований Азиатско-Тихоокеанского региона в русле современной трансдисциплинарной регионологии» (руководитель — О.В. Кузнецова).
Исследование может представлять интерес как для регионологов, так и для широкого круга других специалистов – культурологов, историков, социологов, педагогов и всех тех, кто интересуется историей и культурой АТР, а также теоретическими и прикладными аспектами изучения регионов и процессом институционализации науки о регионах.
В авторский коллектив монографии вошли сотрудники и магистранты кафедры востоковедения и регионоведения АТР — Школы востоковедных и регионоведческих исследований О.М. Готлиба В. В. Ананьев, К. А. Иванов, Н. С. Карачева, В. О. Коробко, Е. В. Кремнёв, О. В. Кузнецова, Е. В. Лесниковская, Д. В. Пелихова, О. А. Хо, И. В. Шалина.
История и методология региональных исследований в Азиатско-Тихоокеанском регионе: монография / [под науч. ред. Е. Ф. Серебренниковой; отв. ред. О. В. Кузнецова]. – Иркутск: Издательство ИГУ, 2020. – 287 с. – (Трансдисциплинарная регионология).
В издательстве «ВКН» при содействии кафедры востоковедения и регионоведения АТР — Школы востоковедных и регионоведческих исследований О. М. Готлиба вышло 5-е издание «Практической грамматики современного китайского языка». Предлагаемое пособие освещает основные особенности грамматического строя современного китайского языка. Подробно рассматриваются части речи, члены предложения и виды предложений. В приложениях приводятся таблицы сочетаемости существительных и классификаторов, редупликации прилагательных, сочетаемости глаголов с глагольными аффиксами. Каждый раздел учебного пособия сопровождается системой упражнений.
«Грамматика…» рассчитана на широких круг читателей, в том числе научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, студентов, а также лиц, изучающих китайский язык самостоятельно.
Готлиб О. М. Практическая грамматика современного китайского языка: учебное пособие / О. М. Готлиб. — 5-е изд., испр. — М.: Издательский дом ВКН, 2021. — 246 с.
Купить книгу на сайте издательства
На факультете иностранных языков ИФИЯМ ИГУ опубликовано новое учебное пособие, призванное оптимизировать работу студентов, изучающих китайский язык, дополняя уже полученные ими знания о стране изучаемого языка новыми данными. Может рассматриваться как вспомогательный материал к базовому учебнику О. М. Готлиба «Китай. Лингвострановедение». Основные восемь тем пособия соответствуют разделам, представленным в учебнике О. М. Готлиба: «Географическое положение Китая», «Природные ресурсы Китая», «Административно-территориальное деление Китая», «Нации и языки Китая», «Государственное устройство Китая», «Флаг, герб и гимн КНР», «Столица Китая – Пекин», «Китайские иероглифы», однако имеют иное лексическое и грамматическое наполнение. Добавлена тема «Культура, наука и техника Китая». Каждая тема раскрывается несколькими текстами разного уровня сложности, снабженными необходимым глоссарием и блоком упражнений. Предназначено для студентов старших курсов и магистрантов, изучающих китайский язык и регионоведение Китая. Тексты страноведческого характера могут служить справочным материалом для всех интересующихся географией, историей, культурой, письменностью и другими сферами жизни Китая.
Стефановская С.В., Шаравьёва И.В. Лингвострановедение: Китай и китайские реалии : учебное пособие. Иркутск: Издательство ИГУ, 2021. 93 с.
В монографии в русле теории научных революций рассматривается проблема вступления регионологии как науки в период трансформации парадигмы регионологического исследования и формулируется концепция трансдисциплинарной регионологии как наиболее адекватный современной научной и социально-культурной картине мира ответ на назревший кризис в данной научной области. Описаны подходы к регионологическому знанию в отечественной и зарубежной научной литературе, представлены и обоснованы цель и задачи трансдисциплинарной регионологии, отграничены ее объект и предмет, выявлены особенности дефиниции региона рядом отечественных и мировых регионологических школ, дана их критическая оценка, определены место и роль трансдисциплинарной регионологии в системе наук, подробно рассмотрена ее структура, представлены базовые подходы к выбору регионологических подходов и методов, уточнен терминологический аппарат. Исследование может представлять интерес как для регионологов, так и для широкого круга специалистов – экономистов, политологов, философов, культурологов, историков, лингвистов, преподавателей и всех тех, кто интересуется вопросами места и роли регионологического знания в мировой науке и практике.
Кремнёв Е. В. Трансдисциплинарная регионология: теория и методология : монография / Е. В. Кремнёв, О. В. Кузнецова, Е. В. Лесниковская ; [под науч. ред. Е. Ф. Серебренниковой]. – Иркутск : Издательство ИГУ, 2020. – 155 с. – (Трансдисциплинарная регионология).
