Цифровые технологии как средство формирования коммуникативной компетенции в дистанционном обучении корейскому языку
Реализация социокультурного компонента на уроках японского языка в офлайн и онлайн форматах (на примере занятий с учащимися средней школы)
Регионоведение и этнология стран АТР: грамматологическая этимология как метод изучения материально-бытовой культуры древних китайцев
Система современной китайской годонимической терминологии (в аспекте сопоставления с русским и английским языками)