Обучение лексике и письму через грамматический минимум в рамках веерной (центробежной) модели организации учебно-методических материалов по китайскому языку (видеопрезентация)
Сотрудничество в сфере преподавания китайского языка как второго иностранного между китайскими и российскими преподавателями
对外汉语教学课堂行为管理的有效策略 (Стратегии управления поведением на занятии в процессе преподавания китайского языка как иностранного)
Студенческие международные контакты как средство формирования лингвокультурологической и профессиональной компетенции студентов читинских вузов
Взаимодействие центра педагогического мастерства с высшими учебными заведениями в рамках подготовки школьников к Всероссийской олимпиаде по китайскому языку
Подходы к выделению лексического минимума в рамках подготовки учебно-методических комплексов по китайскому языку
Еще раз о методологии подхода к составлению новых учебно-методических комплексов по обучению китайскому языку
Художественное кино как средство формирования ключевых компетенций при подготовке бакалавров и магистров-китаеведов