Сотрудничество в сфере преподавания китайского языка как второго иностранного между китайскими и российскими преподавателями
Перспективы развития магистратуры «Зарубежное регионоведение», профиль «Регионоведение и этнология стран АТР» в условиях трансформации международно-политической обстановки
Иркутская область в системе образовательного российско-китайского сотрудничества (опыт сравнительно-социологического анализа)
Региональное развитие северо-восточных провинций КНР в условиях реализации «Программы сотрудничества между регионами северо-востока КНР и Дальнего Востока и Восточной Сибири РФ на 2009–2018 гг.»
Регионоведение и этнология стран АТР: тенденции российско-китайского сотрудничества в образовательной сфере между вузами Иркутской области и провинций КНР (по данным экспертного опроса)
Развитие магистратуры регионоведческого направления в России в условиях расширяющегося межрегионального российско-китайского сотрудничества (на примере магистратуры «Зарубежное регионоведение», профиль «Регионоведение и этнология стран АТР»)
К вопросу об академическом обмене как одной из перспектив российско-китайского сотрудничества в образовательной сфере
Анализ международных коммуникаций в образовательной сфере между Иркутской областью и провинциями КНР: по результатам социологического исследования
Региональная общественная организация Забайкальское отделение Общества российско-китайской дружбы: традиции и современное состояние
Социологический анализ международных коммуникаций в образовательной сфере между Забайкальем и провинциями КНР