К вопросу о семантических видах знаков и принципах организации лексических единиц в древнекитайском словаре «Эръя»
Обучение лексике и письму через грамматический минимум в рамках веерной (центробежной) модели организации учебно-методических материалов по китайскому языку (видеопрезентация)
Из опыта построения этимологической модели в рамках проекта «Этимологии базовых знаков китайской письменности»
Характеристика 文 «вэнь» в культуре с идеографическим типом письма в трактовке Лю Гоэня и его последователей